Hybridation

Votre Fédération de Pouvoirs Organisateurs met à votre disposition des ressources intéressantes pour alimenter votre questionnement et pour inspirer vos stratégies. Ci-dessous ont été listées, à toutes fins utiles, des ressources de la Fédération-Wallonie-Bruxelles.

 

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Ressources e-classe (exemples)

  • Nouveau : « Se lancer dans la pédagogie hybride et à distance avec le numérique »

Le dossier appuie et enrichit la réflexion des enseignants sur l'hybridation des apprentissages. 

Dans cette réflexion, les outils numériques offrent un apport indispensable.

Ce dossier  regroupe un grand nombre de ressources structurées et contextualisées afin de correspondre aux principaux usages pédagogiques possibles et aux besoins des enseignants, qu'ils soient débutants ou aguerris.

  • Les dossiers TICE

 

Les dossiers TICE proposent des pistes utiles au développement des usages techno-pédagogiques des enseignants.

Ils abordent :

- l’éducation des élèves aux usages du numérique comme objet d’apprentissage ;

- l’éducation des élèves à l’aide du numérique comme moyen au service des apprentissages ;

- le développement professionnel des enseignants à l’aide de l’outil numérique.

 

Les dossiers comportent des centaines de ressources, des informations sur l’intérêt pédagogique, les freins et les contraintes de ces outils numériques, les usages possibles dans différentes disciplines, des articles scientifiques, des tutoriels, des témoignages, des balises propices au déroulement de l’apprentissage de l’élève, etc.

Sont disponibles sur e-classe : « Osons la collaboration numérique », « La classe inversée », « À la conquête des réseaux sociaux !», « Le numérique et les troubles d’apprentissage ».

  • Les fiches praTICEs

Les fiches praTICEs dressent, de manière synthétique et visuelle, les atouts, utilisations possibles et points d'attention liés aux outils numériques et objectifs pédagogiques poursuivis par l’enseignant. 

Chaque fiche établit un lien avec une compétence numérique en prenant pour référence la norme européenne des DigCompEdu. 

 

Une liste de ressources complémentaires y est renseignée et régulièrement actualisée.

  • Les guides pratiques

 

L’objectif des guides pratiques est d’offrir des conseils aux établissements scolaires et aux professionnels de l’éducation qui souhaitent s’engager sur la voie du numérique.​

Sont disponibles sur e-classe : "Comprendre et utiliser le RGPD en classe", "Les outils numériques de communication entre les parents et l’école", "Des outils pour auto-évaluer ses compétences numériques"

  • L’instant TIC

Chaque mois, l’instant TIC propose une série d’outils variés, efficaces et intuitifs destinés à enrichir les usages des enseignants et à favoriser l’éducation au et par le numérique.

Chaque outil proposé est classé dans différentes catégories : planifier, structurer ses idées, créer et fabriquer, jouer, illustrer, éduquer et informer, aménager, évaluer, expérimenter, collaborer et finalement accompagner.

On y trouve également des idées de pratiques de classe mettant en scène le numérique.

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Ressources enseignement.be (exemples)

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Fruit d’une collaboration entre l’Administration générale de l’Enseignement (via le Service général du Numérique éducatif) et l’ETNIC, Happi (pour Hybridation des APPrentissages Interactifs) est une nouvelle plateforme mise à disposition de tous les établissements de l’enseignement obligatoire de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Cette plateforme offre un véritable soutien au déploiement numérique des établissements dans le cadre de l'élaboration d’une stratégie en vue de la rentrée de septembre 2020/2021 dans le contexte du COVID-19.

Happi est une plateforme qui permet des activités d’enseignement à distance et peut donc s’insérer dans le cadre d’un enseignement hybride. Cet outil est basé sur Moodle, solution technologique open source reconnue dans le monde de l’éducation.

 

La plateforme Happi permet aux enseignants et aux élèves des établissements, qui font le choix de l’utiliser, de bénéficier : ·

  • d’outils de création de contenus pédagogiques numériques et de parcours pédagogiques scénarisés ; ·

  • d’outils de suivi des apprentissages des élèves  (carnets de notes, différenciation, etc.) ; ·

  • d’outils de communication entre enseignants ou entre enseignants et élèves ; ·

  • de solutions de partage de ressources entre enseignants ou entre enseignants et élèves.

 

Toutes les informations dans la circulaire 7697 et la vidéo de présentation.

  • Nouveau : Module de formation en ligne "Enseignement hybride"

Dans le cadre de la Stratégie de rentrée 2020, la Fédération Wallonie-Bruxelles met à disposition des enseignants et des directions de l'enseignement obligatoire, le module de formation en ligne "Enseignement hybride". Il est conçu pour les niveaux débutant ou intermédiaire en matière d’usages pédagogiques des outils numériques.

 

Liste des ressources, outils... proposés par la FWB.

  • Les indicateurs de l'enseignement

 

Version à télécharger des indicateurs de l'enseignement depuis 2006. Cinq axes à considérer :  les savoirs et compétences, les acteurs de l'enseignement, les parcours des élèves, l'enseignement comme source d'émancipation sociale, l'environnement et le bien-être.

  • E-learning CFWB

 

Possibilité de formation à distance pour les enseignants et certains élèves.

  • Lien vers le SNE (Service du Numérique Éducatif)

 

 

 

Le projet Ecole numérique de Digital Wallonia comporte plusieurs volets visant à fournir aux établissements scolaires du fondamental et du secondaire des équipements et des connexions de qualité pour promouvoir les usages du numérique, pour l’acquisition des compétences spécifiques du numérique et pour soutenir tous les autres apprentissages.

 

Ces centres proposent un programme gratuit de formation continue en lien avec les TIC.

Le site présente toute une série de dispositifs et d'outils dont peuvent s’inspirer les acteurs de terrain désireux de travailler la question du décrochage scolaire, de la différenciation, de l'accompagnement personnalisé, du numérique, entre autres.

Ressources A nous de jouer ! (exemples)

Formation dans un  Centre de Compétence

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Projets Ecole Numérique

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Services organisés ou subventionnés par la FWB en lien avec l'hybridation

Ci-dessous, vous trouverez un lien vers les articles parus dans le magazine "Prof" qui abordent ou illustrent la problématique  / la stratégie à élaborer. Cliquez sur le bouton pour une version word ou sur le magazine pour une version pdf.